Zveme Vás na zážikově-metodický seminář zaměřený na práci s kartami ctností. Čeká Vás inspirativní setkání plné sdílení, praktických ukázek, her a tvořivých aktivit.
Adaptační období v 1. ročníku ZŠ
Plynulý přechod z předškolního do základního vzdělávání a adaptační období v 1. ročníku ZŠ Seminář je určen pedagogickým pracovníkům 1. stupně ZŠ a je příležitostí k získání vhledu do procesu plynulého přechodu z MŠ do ZŠ. Nabídne inspiraci, jak podpořit děti v adaptačním období 1. ročníku ZŠ s ohledem na jejich individuální potřeby a rozdílnou úroveň připravenosti. Součástí bude také sdílení zkušeností, diskuse a hledání možností spolupráce mezi MŠ a ZŠ. Lektorka: RNDr. Hana Lišková
Workshop pro třídní učitele: Vztahy, které drží třídu pohromadě – Vytvářet vztahy, v kterých se dobře učí
Srdečně vás zveme na praktický workshop zaměřený na práci s třídním kolektivem a budování zdravého třídního klimatu. Workshop je určen třídním učitelům 1. i 2. stupně ZŠ. Vítáni jsou také netřídní učitelé, kteří se chtějí v této oblasti rozvíjet nebo zvažují roli třídního učitele v budoucnu. Workshop je veden dvojicí zkušených lektorů z Akademie Libchavy a nabízí konkrétní aktivity, které můžete ihned využít ve své praxi.
Seminář Aktuální změny ve školství a jejich dopad na výuku
Zveme pedagogické pracovníky, vedení škol a další pracovníky ve vzdělávání na seminář Aktuální změny ve školství a jejich dopad na výuku, který se uskuteční 15. září 2026 od 14:00 do 17:00 hodin v Kosteleckých Horkách. Seminář povede PaedDr. Milan Štoček a zaměří se na aktuální změny, požadavky a témata, která ovlivňují každodenní fungování škol a pedagogickou praxi. Více informací naleznete v přiložené pozvánce.
Kompendium přístupů k dětem s poruchami chování
Publikace Kompendium přístupů k dětem s poruchami chování nabízí praktické zásady a funkční postupy využitelné při práci s dětmi, které vykazují známky poruch chování. Zároveň přibližuje možnosti školního systému v oblasti prevence selhávání dětí a žáků, kteří se ocitají v náročných životních situacích. Publikace může sloužit jako praktická podpora a zdroj inspirace pro pedagogy a další pracovníky, kteří se s těmito situacemi při své práci setkávají. Autoři: Mgr. Ivana Nováková a Mgr. Milan Jirout Publikace je k dispozici zdarma ke stažení. Pro tisk doporučujeme zvolit nastavení „brožura“.
Klokanovy kapsy
Na diagnostický soubor Klokanův kufr navazuje sada metodických pomůcek Klokanovy kapsy, která je zaměřena na hravý a všestranný rozvoj předškolních dětí. Sada obsahuje šest tematických souborů, které prostřednictvím různých úkolů a aktivit podporují rozvoj důležitých dovedností v oblasti zrakové analýzy a syntézy, zrakového rozlišování, prostorové orientace, matematických představ a logického myšlení. Pomůcky jsou vhodné pro individuální i skupinovou práci s dětmi a mohou doplnit práci s Klokanovým kufrem. Máte o Klokanovy kapsy zájem? Ozvěte se nám a společně domluvíme termín zapůjčení.
Pedagogická diagnostika iSophi
ISophi je diagnostický nástroj určený pro práci s dětmi v mateřských školách. Pomáhá pedagogům sledovat úroveň rozvoje dítěte v jednotlivých oblastech, lépe zachytit jeho silné stránky i oblasti, které je vhodné dále podporovat, a přizpůsobit tomu další práci s dítětem. V rámci projektu MAP Kostelecko podporujeme zapojené mateřské školy zajištěním licence iSophi, kterou mohou pedagogové využívat při své každodenní práci s dětmi.
Výstava Jan Amos Komenský
Zarámovaná výstava o životě Jana Amose Komenského představuje přehlednou a poutavou formou významné události z jeho života. Výstava vznikla jako jeden z doprovodných programů projektu Komenský 2020. Tvoří ji 12 zarámovaných ilustrovaných plakátů ve formátu A2, které společně vytvářejí časovou osu Komenského života. Plakáty jsou připraveny k zavěšení a výstavu lze využít například ve školních prostorách jako doplněk výuky či tematických aktivit. Máte o výstavu zájem? Ozvěte se nám a společně domluvíme termín zapůjčení.
Učíme se venku
Sada Učíme se venku nabízí pedagogům inspiraci a praktické náměty, jak přenést výuku ze školních lavic ven a využívat přírodu, školní zahradu i okolí školy jako přirozené prostředí pro učení. Obsahuje metodické publikace, knihy a určovací klíče zaměřené na venkovní výuku, badatelské aktivity, poznávání přírody, tvoření i hry. Jednotlivé materiály přinášejí konkrétní aktivity využitelné napříč předměty – od matematiky a jazyků přes přírodovědné obory až po historii a výtvarnou výchovu. Součástí jsou také materiály věnované výuce na školní zahradě, svobodné hře a poznávání krajiny. Sadu je možné zapůjčit jako celek nebo po jednotlivých tematických částech. Máte o sadu Učíme se venku zájem? Ozvěte se nám a společně domluvíme termín zapůjčení.
Kouzelná cesta
Vyprávěcí karty Kouzelná cesta jsou hravou pomůckou pro rozvoj čtenářské gramotnosti, fantazie, slovní zásoby a tvořivého vyprávění. Děti s pomocí originálních ilustrací vytvářejí vlastní příběhy, popisují postavy a prostředí a rozvíjejí své vyjadřovací schopnosti i tvůrčí psaní. Karty lze využít samostatně nebo jako doplněk ke čtenému textu. Jsou vhodné pro předškolní děti i žáky celého 1. stupně základní školy a nabízejí řadu možností využití při individuální i skupinové práci. Máte o vyprávěcí karty Kouzelná cesta zájem? Ozvěte se nám a společně domluvíme termín zapůjčení.
